המלצת ספר טוב מס' 401 - הסדרה הראשונה של רומנים גרפיים מקרטון לצמיחה צעירה (5 כרכים)

  

1. הקדמה קצרה לרומנים הגרפיים מקרטון לצמיחה צעירה וצעירה:

   

צמיחה צעירה וצעירה Cardboard Graphic Novels כרך 1 (5 כרכים) ספרים טובים שם הספר המומלץ: רומנים גרפיים מקרטון צעירים וצעירים כרך 1 (5 כרכים) , כולל: "צא בקרוב" Cardboard Graphic Novels , "הגיע הזמן לקום" רומנים גרפיים מקרטון, "הסיבוב טעים" cardboard graphic novels, "פתוח ופתוח"

מחבר: [יפנית] Lin Mingzi, Wakayama Shizuko וכו'. מתרגמים: Kobayashi, Bear Publishing House: Children's Publishing House

   

    

2. רומנים גרפיים מקרטון "צא בקרוב":

   

משחק המחבואים חבוי ברומנים הגרפיים מקרטון, והכרת האובייקט של התינוק מפותחת ומתייצבת בתהליך מציאת ומשחק. חזרה על רומנים גרפיים מקרטון עבור תינוקך היא לפתח ולייצב ללא הרף הכרת האובייקטים של התינוק במשחק, ולעורר כל הזמן ולספק את ציפיותיו.

התוכן של רומנים גרפיים כאלה מקרטון עולה בקנה אחד עם המאפיינים ההתפתחותיים של ילדים, והורים לא צריכים להתעסק במוחם כדי לפרש אותם בעושר שפת גוף. רומנים גרפיים מקרטון גם מושכים בקלות תינוקות, מה שמקל וטבעי להורים לקרוא רומנים גרפיים מקרטון.

   

     

3. "הגיע הזמן לקום" קרטון graphic novels

    

הגרפיקה ברומנים גרפיים מקרטון היא מעולה ומציאותית, ומתארת ​​את התנועות המוזרות של אמהות חיות ותינוקות בעלי חיים כשהם קמים. בכל תמונה של רומנים גרפיים מקרטון, יש קשר עדין בין אם לילד. האינטראקציה של אמהות חיות ותינוקות בעלי חיים היא עיבוד בלתי נראה.

    

כאשר אמהות וילדים קוראים יחד רומנים גרפיים מקרטון, התמונות והמילים ברומנים הגרפיים מקרטון הסיפורים והמגע הפיזי מחוץ לסיפורי הרומנים הגרפיים מקרטון לא רק יכולים לאפשר הילדים להבין ולהשתלב בקו העלילה של הרומנים הגרפיים מקרטון, אך גם יכולים באופן טבעי לקדם העברה רגשית בין הורים לילדים.

    

    

4. רומנים גרפיים "עגולים וטעימים" מקרטון (טקסט/תמונה מאת Xiaoxi Yingzi)

     

ברומנים הגרפיים מקרטון נבחרים מאכלים שונים שילדים מתעניינים בהם כתוכן ספר הרומנים הגרפיים מקרטון. יש עוגות שוקולד, ביסקוויטים, עוגיות, לימונים ואבטיחים, שלא רק מעוררים את התיאבון של הילדים, אלא גם מסכמים את המושג "עיגול". ברומנים גרפיים מקרטון זה, ניתן לתאר אותו כ"מקל על התשוקות" ומחנך.

    

    

5. רומנים גרפיים מקרטון "פתוח פתוח" (טקסט/תמונה פקעת פוקושימה)

    

פתחו את הרומנים הגרפיים השטוחים, העגולים, הארוכים והמרובעים מקרטון, והתינוק מוצג עם הפתעות: דובי קטיפה חמודים, צלחות קטנות לאכילה, רכבות צבעוניות , כובעים אדומים, חתלתולים רכים .

    

פריטים בחיי היומיום ומבני משפטים חוזרים יכולים לאפשר לתינוקות לתפוס תחילה את הקשר ההגיוני בין פריטים תוך זיהוי צורת הפריטים וללמוד להתאים אותם, ולקדם את התפתחות החשיבה שלהם.

   

     

6. רומנים גרפיים מקרטון "דיאן דיאן דיאן" (טקסט/תמונה Wakayama Shizuko)

    

זהו רומנים גרפיים מקרטון המתארים בעלי חיים באמנות מופשטת. הוא מציג חרקים שונים מנקודות, עיגולים, אורות מנצנצים ותמונות וצלילים כגון "קליק, קליק". עיצוב הרומנים הגרפיים הגאונים והנועזים מקרטון, הקווים הפשוטים והחזקים והשפה הקצבית מאפשרים לתינוקות לחוות את יופיו של הטבע ולטעום את שמחת החיים על בסיס השגת הכרה.

    

    

7. Xin Yi, מרכז ההדרכה מספר 1 לחינוך מוקדם במחוז הואנגפו, שנגחאי, ממליץ על הרומנים הגרפיים מקרטון "צא החוצה, צא החוצה":

    

Look! משחק המחבואים חבוי בסיפורם של רומנים גרפיים מקרטון, ותהליך קריאת הרומנים הגרפיים מקרטון הוא כמו משחק מחבואים. חזרה על רומנים גרפיים מקרטון זה עבור תינוקך היא לפתח ולייצב ללא הרף את ההכרה של תינוקך לגבי אובייקטים במשחק, ולעורר כל הזמן ולספק את ציפיותיו.

    

     

8. רומנים גרפיים מקרטון הם כמו רומנים גרפיים של קוגניציה של בעלי חיים

    

האזן! "呱, 呱, 呱", "唧, 嗱, 嗱"... קבוצה של אונומטופיה הופכת את תהליך הקריאה למעניין, והתינוק בן שבעה או שמונה חודשים, מאזין לו, ירקוד עם הוריו "אהה , נניח קול, מאז שהיו בני חצי שנה, הם אהבו ללמוד לדבר עם ההורים שלהם. תחשבו! "מי מסתתר בפנים? צא החוצה, צא." יש רק תבנית משפט אחת בכל הרומנים הגרפיים מקרטון, המבנה יציב וחוזר על עצמו כל הזמן. משפטים מסוג זה נפוץ מאוד במשחקי חיים. , האזנה לרומנים הגרפיים מקרטון, הסיפור הוא קל להבנה, וכשזה מגיע לתקופת בית הספר, התינוק גם מוכן מאוד לספר מחדש.

הודה ולדבר! הרומנים הגרפיים מקרטון זה כמו טבלת הכרה של בעלי חיים, לעתים קרובות לקרוא ולקרוא רומנים גרפיים מקרטון, שיכולים לקדם את שמות התינוק לצפרדעים, ארנבות, נחשים, ברווזים, פילים וחיות אחרות, כמו גם את צורות הגוף, הצלילים, התנועות ומאפיינים אחרים שלהם. קוגניטיבי, תינוק שאינו יודע לדבר יכול להצביע ולזהות, ותינוק אשר יכול לדבר יכול להקשיב, לדבר ולשמוע חיות יחד עם מבוגרים.